Essential Investigación

 Investigación para el desarrollo del modelo de metacompetencias la Esencialidad, para la reconexión con la sabiduría y el Ser Esencial.

“Una metacompetencia hace referencia al Ser, más allá del ego. Representa un orden superior de la manifestación del Ser desde el cual hacer (habilidades), pensar (cognitivas) o sentir (emocionales).” Cris Bolívar (2010)

• Aplicación al «Catálogo y Diccionario de Competencias y Metacompetencias de la Acción Voluntària» de la Generalitat de Cataluña desarrollado por Essential Institute.

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• Aplicación a modelos de aprendizaje.
• Aplicación al COACHING ESENCIAL.
• Aplicación a la Organización Mariposa Sabiamente Ágil (OMSA).

Ver la meta-competencias en el canal de YouTube

Desarrollo de la Organización Mariposa Sabiamente Ágil (OMSA), biomimética aplicada a la sabiduría organizacional. Neoliderazgo, POSA y Neo-Cliente como nuevas figuras en las que las organizaciones sabias han de pivotar.

 

• Libro «El Desarrollo Organizacional» (próximamente)

Conocer más

Cris Bolívar es socia fundadora de la «Cátedra de Inteligencia Energética» en la Universidad del Atlántico Medio.

«Un honor dirigir la Cátedra Mixta Internacional de Inteligencia Energética para estudiar la dimensión energética del ser humano, con la Universidad del Atlántico Medio, Universitat Rovira i Virgili, Texas A&M International University, Universidad de Granada y CEIE, Colegio Oficial de Psicologos de Las Palmas y más de 100 socios. Un sueño hecho realidad¡ Gracias a todos por hacerlo posible¡:
Cris Bolívar, PhD, Luis Picazo, Juan Francisco Falcon, Ana María González, Javier Sánchez, Cori Camps, María José Serrano, Ovidio Peñalver, Maria Manzano, Alfonso Medina, Francisco Sánchez Eizaguirre, Sonia Nuño Rodríguez, Luis Gil-Delgado, Eduardo Dragan, Sonia Pascual G-C, Lourdes Pérez, Orly Mekler, Pilar Pascual Gómez-Cuétara, Josep Capell, Jose Joaquín Marí, Techu Arranz, Daniel Taroppio, Jorge Carballo, Gustavo Bertolotto…» Elena Pérez-Moreiras.

Día de la firma de la Cátedra, junio’22, Universidad del Atlántico Medio.

web de la cátedra

El proyecto pretende la creación y desarrollo de instrumentos facilitadores de Coaching Esencial, IFCE, esto es, instrumentos más allá de la pregunta de coaching, que facilite el proceso de transformación en el marco de la mirada Esencial.

• (acceso al ensayo sobre «Reflexión sobre la Hermenéutica y el sujeto como propia obra de arte»
• Artículo «El arte de preguntar en Coaching Esencial»).
• (acceso al ensayo sobre la «Introducción a la Cabalá»).
• Libro «Aportaciones del a Filosofía al Coaching» (próximamente).

Investigación para la creación de una escuela con valores esenciales.

Libros

• “EDUCAR PARA SER” de Cris Bolívar, que presenta un paradigma distinto para un futuro sostenible y consciente, en el libro “Higher Education in the World 4, Higher Education committment’s to Sustainability: from Understanding to Action”, Palgrave MacMillan, UK (nov’11). (www.palgrave.com). Editado por la Global University Network for Innovation (GUNI). (http://www.guninetwork.org/guni.report/heiw-4-2011)  ISBN: 978-0-230-53555-8.  Ver en nuestra tienda.
• Bolívar, Cris y otros – GROP. “Programa de educación emocional en secundaria post-obligatoria”. Ed. Praxis, 2003.

Focus group en colaboración con la Universidad de Barcelona.

Acerca de las tendencias y aportaciones de interés para la Esencialidad y sus aplicaciones.